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让孩子掌握复习策略,提高学习成绩

校园新闻叛逆孩子学校2018-09-20
内容概要:提高孩子的复习效率是每位家长辅导孩子复习的目的所在。根据少林寺文武学校教育专家孟老师总结、以下的5种复习策略对于孩子的复习大有好处: (1)先回忆,后看书,增强复习效果。
 

提高孩子的复习效率是每位家长辅导孩子复习的目的所在。根据少林寺文武学校教育专家孟老师总结、以下的5种复习策略对于孩子的复习大有好处:

学习方法

(1)先回忆,后看书,增强复习效果。

每次复习时,家长让孩子先不忙看书,而是把老师讲课的内容(包括思路)回想一遍,概念、公式及推导方法先默写一遍,然后再让孩子把默写内容和课本、笔记相对照,哪些对了,哪些错了,哪些忘了,想一想为什么会错、会忘。针对存在的问题,再指导孩子看书学习,必然会留下深刻印象,经久不忘。这种回忆,既可检验课堂听课效果,增强记忆,又使随后看书复习重点明确、有的放矢。

(2)看参考书,适当拓宽知识面。

课后复习时还可以让孩子看一些参考书,参考书要精选,不宜多,最好在老师指导下每科选一本。孩子看参考书要和课堂学习同步进行,即围绕老师讲课的中心内容或孩子不懂的地方,作为看的重点。父母还要要求孩子把参考书和教材对照起来看,以掌握教材知识为主,适当加深加宽对书本知识的理解。

(3)复习安排要合理。

以记忆为主的学习内容,如英语单词、语文背诵课文,要依靠多次重复以强化记忆,应指导孩子分散复习。孩子的阶段复习最好集中用整块时间,一次复习深透为好。当然集中复习又可将性质不同的课程(如史地、数理)交替安排,穿插复习,使孩子大脑各神经区得到轮换休息,大脑的工作效率就会高。

(4)要指导孩子以个人钻研为主,相互讨论为辅。

“独学而无友,孤陋而寡闻”,要指导孩子善于从集体讨论中复习。但讨论应以孩子个人钻研、独立思考为基础,事先要有准备。讨论中也要指导孩子开动脑筋,不能有依赖心理。讨论应有明确的中心,人数不宜多(二、三人即可),而且要和个人的学习安排结合起来,才能起到促进复习的作用。

(5)复习方式要多样化。

除了背诵、抄写之外,父母还可指导孩子运用自我提问、举例说明、比较分析、材料对照、绘制图表、编写提纲、做练习题等多种方式。复习中还要不断增添新的信息,让孩子把过去学的和今天重看的感受、认识加以比较、分析,发挥思维的灵活性和创造性,求得每复习一次都有新收获。

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