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发现和利用青少年逆反心理的积极因素

叛逆不听话叛逆孩子学校2017-06-17
内容概要:任何事情都有两方面,有坏的方面,当然也会有好的方面。一提起逆反心理,很多人想到的是逆反会使亲子关系紧张,其实逆反心理也有好的影响,比如逆反心理会让孩子具有创新的品
   任何事情都有两方面,有坏的方面,当然也会有好的方面。一提起逆反心理,很多人想到的是逆反会使亲子关系紧张,其实逆反心理也有好的影响,比如逆反心理会让孩子具有创新的品质。
  逆反心理是指,人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。青少年中常会发现个别人就是“不受教”、“不听话”,常与教育者“顶牛”、“对着干”。这种与常理背道而驰,以反常的心理状态来显示自己的“高明”、“非凡”的行为,往往来自于“逆反心理”。
  社会文化的变迁,使父母在文化知识的占有上不再是孩子心目中的绝对权威。中国传统文化认为家长是家庭中非常有尊严的,神圣不可侵犯的权威。“君君臣臣、父父子子”“父为子纲”等传统观念在长期的演化中,已积淀成为了人们的一种心理文化定势。但是在现代社会里,父母的权威已随着社会文化的变迁而动摇。当孩子产生逆反心理的时候,很容易造成早恋、不认真学校,叛逆等心理,会对成长造成很大的伤害。
发现和利用青少年逆反心理的积极因素
  孩子的逆反心理始终被认为有碍儿童身心健康。其实,逆反心理并非一无是处,它虽有妨碍孩子身心发展的一面,但也有很多积极的方面。
  1.逆反心理从另一方面反映了儿童自我意识强,好胜心强,勇敢,有闯劲,能求异,能创新等积极的心理品质。
  2.逆反心理强的孩子,在不顺心的情况下,在愤懑、压抑、不满的时候,敢于发泄,不会让不愉快的事情长期滞留在心中,并能防止畏缩、懦弱、压抑、保守、逆来顺受等消极的心理品质的形成。
  3.逆反心理还可以促进家庭教育和学校教育的反思。比如,许多年轻的父母不了解年龄特点和身心发展水平,对儿童提出的要求过高,让儿童承受的学习任务过重会让孩子产生逆反心理。学校老师只以成绩定学生,不关心学生身心健康,孩子的逆反心理也体现出学校教育的不当。
  因此,父母要善于发现青少年逆反心理中的积极因素,并合理引导,善加利用。这样,就能够把孩子培养成具有创造性思维、能开拓、能进取的现代社会所需要的人才。
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