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国内唯一 同开文化课 ONLY WITH THE OPEN CULTURE CLASS

在改变青少年不良行为习惯的同时,学校按教学大纲同步开设文化课程,让学生在行为习惯改变的同时,学习不受影响,不耽误学业。

权威教育 人性化管理 Humanized management

学员老师同吃同住,师生关系无隔阂的教育氛围,安全透明的科学管理,真正做到无任何打骂体罚教育的国内首家特训学校。

嵩山少林学校:叛逆的孩子怎么改变

叛逆不听话叛逆孩子学校2018-09-20
内容概要:我们通常都说父母是孩子的第一任老师,到了 少林寺武术学校 师父就代替了父母来教育弟子。因此,当弟子犯错误时,师父应该及时予以纠正,帮助弟子正确、健康的成长。可是怎样
 

  我们通常都说父母是孩子的第一任老师,到了少林寺武术学校师父就代替了父母来教育弟子。因此,当弟子犯错误时,师父应该及时予以纠正,帮助弟子正确、健康的成长。可是怎样的惩罚方式才算是最有效、弟子最易接受呢?少林寺学校有四种新鲜、有效的惩戒方式来培育优秀的少林弟子。

  图:少林寺学校的小学员在文化课堂上认真的在练习着老师吩咐的文化作业。

        第一就是事先把合理的惩罚后果告诉弟子

  少林寺武校理论上讲就是对于孩子的不良行为给予一定的处罚,这样可以使孩子明白行为和后果的关系,同时呢也可以让他明白什么是责任--承担后果就是他的责任。要是父母决定用这种处罚方式,那最好还是事先向孩子解释清楚后果将是什么,给他敲敲警钟。

  第二就是失去某些特别待遇

  弟子是不是也有他最喜欢的一些特别待遇呢?就好比看哪一个动画片,玩某个玩具,或者想晚上9点上床睡觉而不是8点半?如果有,一旦弟子有了不好的行为,那么我们就可以剥夺这个特权。不过我们会慎重,不会一次剥夺太多或时间过长。

 

  图:少林寺学校的小学员在文化课堂上认真的在练习着老师吩咐的文化作业。

  第三就是事不过三

  如果想让弟子事先认识到一个重大的必须承担的后果,就好比得不到他最喜欢的玩具,失去他的最爱,那么“事不过三”处罚方式的效果就会更好。每次孩子调皮捣 蛋了,不必说教,只要告诉他:“我们都不该打人。这是第一次!”,然后明确警告孩子重大的后果是什么。当他下一次又打人的时候,就告诉他:“这是第二 次!”,第三次打人的时候,告诉他:“这是第三次!”,然后马上实施预先警告的那个处罚。有的人或许会产生疑问:这就是对少林寺学校打人的惩罚?这明明没有任何惩罚呀?确实没有任何惩罚,因为学校用各种方式管教孩子的最终目的是给孩子的过激行为降降温,使他不要再有这些不好的行为了,所以,一些低调的缓和方式有时也可以试用,也许就足以达到你们期望的效果呢。
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