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管理教育倔孩子比一般孩子要难一些

叛逆不听话叛逆孩子学校2017-05-02
内容概要:叛逆孩子学校认为:孩子良好的性格是从小养成的,所以家长在生活中要培养孩子好的习惯。关于孩子倔强怎么办,首先家长要清楚孩子为什么会变得倔强,才能够很好的引导孩子调整
 

  叛逆孩子学校认为:孩子良好的性格是从小养成的,所以家长在生活中要培养孩子好的习惯。关于孩子倔强怎么办,首先家长要清楚孩子为什么会变得倔强,才能够很好的引导孩子调整心态,改变性格。有的孩子脾气倔强,任性,不加约束,有时我行我素不听道理,使得家长很是头痛。虽然,管理教育倔孩子比一般孩子要难一些,但是做家长的只要了解孩子真实的想法,讲究方式方法、积极引导,就可变消极为积极,促进幼儿心理健康发展。

管理教育倔孩子比一般孩子要难一些

  第一、孩子如果性格比较倔强,跟家长的溺爱有一定关系。
  好多家长看到这里肯定觉得自己不至于溺爱孩子吧?最常见的例子:带孩子去街上,孩子看到一个很好的东西想要,但是妈妈不想买,孩子哭闹。这是妈妈觉得孩子在大街上哭闹很丢人啊,就赶紧妥协,买给孩子。于是孩子记住了,每次达不到目的就哭闹,孩子慢慢变得不讲道理。所以家长们不管孩子有理还是无理的要求,如果孩子以哭来表达需要,一定不能满足。从小让孩子知道哭不能解决问题,需要什么要表达出来,合理的满足,不合理的给孩子说清楚为什么不能。对于孩子以哭闹提出的无理要求家长要断然拒绝,因为孩子的哭闹也是试探性的,如果没用,他就不会再以哭闹来达到目的了。
  第二、从小就要让孩子学会服理,也就是有道理就听,没道理不管是谁说他可以拒绝。教会孩子听道理,坚持自己正确观点的孩子不叫倔强,叫是非分明。家长首先要搞清楚孩子属于哪一种,如果孩子不听是因为你说的没道理,那孩子没有任何错。如果你说的明明有理,但他就是故意反抗,不听,这时候家长就要采取一定的方法了。
  第三、遇事唠唠叨叨。
  有些爸爸妈妈认为孩子这也不行,那也不行,一会儿说注意这,一会儿说注意那,唠叨没完,时间一长,孩子就会厌烦,产生叛逆心理。很多孩子不是不知道家长所说的道理,仅仅是担心如果按照家长的意思做了,那么,家长就会更加唠叨。
  第四、缺乏交流和情感。
  家长应多与孩子谈心,了解孩子想什么,喜欢什么。多与孩子沟通,就可以减少冲突的发生。不仅包括家长与孩子之间,也包括家长与家长之间。当父母感情不和使得孩子心理发生障碍。父母没有榜样作用而使孩子感到没有精神支柱而苦恼时,也会以逆反情绪作为发泄。
  第五、孩子的好奇心、求知欲得不到满足。
  3岁后,孩子好奇心强,求知欲旺盛,什么都要摸摸、碰碰,这常会惹恼成人,轻则行动被限制,重则受到训斥、体罚。这样简单地对待孩子,势必引起孩子的反感 。
  第六、父母自己以身作则不够。
  父母平时在家中不注意自己的行为,对老人不尊重,往往为一些小事与家人发生口角,这会对孩子产生潜移默化的不良影响。

  第七、对孩子过分迁就和溺爱。

  很多情况下,孩子的对抗和叛逆心理和家长溺爱有关,孩子没有受到约束的教育,父母对孩子过于溺爱会使他们缺乏约束,不懂礼貌,在长辈面前我行我素,而父母又未能及时纠正其这种行为,就容易产生不满情绪。孩子认为犯了错误不会受到批评,这种错误的信息让孩子不明是非,对于这样的孩子,虽然物质要求一再被满足,但欲望提高得更快。等到孩子的坏习惯已经形成,要纠正就比较困难了。一旦问题严重,家长想管教,或者孩子的要求无法再满足时,孩子就很不适应,出现逆反。
  第八、家长式的作风。
  有些父母一味采用家长制的教育方法,容不得孩子有半点不同意见,这就容易不尊重孩子的人格。孩子虽小,也有自尊心,讽刺、挖苦、辱骂、体罚等会引起孩子的逆反心理。一些爸爸妈妈规定每天读多少单词、练几小时琴等,否则给予惩罚。这很容易引起孩子的对立情绪。孩子正玩得高兴的时候,让他立即停下来去做作业;孩子不愿弹钢琴,父母硬要他苦苦练习等,于是,冲突便在所难免。专横式的教育使孩子感到不舒畅、压抑,然而随着孩子的长大,孩子逐渐表现出自己的独立性,便会觉得父母对自己的行为干涉太多,就容易与父母发生顶嘴。
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