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父母应保持“正能量”的状态

父母课堂叛逆孩子学校2017-06-20
内容概要:现在所有的家长和老师们琢磨一下,自己平时讲话多少是正能量的,多少是负能量的? 我发现百分之七八十的家长说话一直都是负能量的,抱怨的口气。我们在孩子面前不自觉的评价社
 

       现在所有的家长和老师们琢磨一下,自己平时讲话多少是正能量的,多少是负能量的?

      我发现百分之七八十的家长说话一直都是负能量的,抱怨的口气。我们在孩子面前不自觉的评价社会不好的东西,习惯于把自己在社会中间的失落,所得到的不公平转化成怨气再散发出来,负面态度一定会影响到孩子,孩子看世界也是负面的。

父母应保持“正能量”的状态

      比如说孩子考试回来考了70分,第一个反应就是你怎么这么笨,怎么只考了70分?你的孩子考到了95分,孩子回来说:“妈妈,我今天考了第二名。前面还有第一名。”

      你有可能说我相信你,下次一定能考到第一名。你觉得这句话是鼓励?其实是特别充满负能量的话,其实孩子从内心希望得到你百分之百的肯定,你的赞扬,希望得到你说考第二名真不容易,你太完美了,不一定非要第一名。

      结果你却说,下次一定要考第一名,这样孩子就充满压力了,你对他传递的是对他的失望。

      到最后,慢慢积累起各种各样负能量。畏首畏尾的情绪,面对困难不愿意去克服,能拖拉尽可能拖拉。

      我和我爱人教育理念不同,我身上是充满正能量的人,孩子跟我在一块我比较心平气和,分数考的再差都会愿意跟我来交流,因为他知道我不会对他们谩骂。但是他的妈妈不行,一定是各种严厉的要求:“怎么40分钟还没有把作业写完呢,怎么这么慢呢,赶快把这20个单词默完,不默完不能睡觉。”

      这样做的结果常常有的时候会适得其反,孩子的逆反情绪,逆反心理会更多。当父母的情绪被孩子可预料的时候,被孩子接受的时候,做父母才是合格的。

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