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让孩子学会分享,不要太自私

父母课堂少林叛逆孩子文武2018-09-20
内容概要:在叛逆孩子学校的微信平台上我看到一位母亲说到:我的孩子拒绝与任何人分享他的玩具。当他的小朋友要玩的时候,他会把玩具从他们手里夺回来,还大喊:放下,不要碰,那是我的
 

  在叛逆孩子学校的微信平台上我看到一位母亲说到:“我的孩子拒绝与任何人分享他的玩具。当他的小朋友要玩的时候,他会把玩具从他们手里夺回来,还大喊:‘放下,不要碰,那是我的!’有一天,他妹妹拿了他一本书,他打了妹妹,并且冲妹妹大叫:‘不要动我的东西!’妹妹尖叫着跑回了自己的房间。”

让孩子学会分享,不要太自私

  心理专家指出分享不是一种天生的品质,而是后天习得的。有时候,在孩子发展到适当年龄之前,父母就期待孩子分享。(很多成年人仍然不喜欢分享。)如果房间里有不止一个孩子,可能就会因为分享而发生争执。这很正常,但并不意味着父母可以置之不理。太多的时候,父母对这个问题的解决方法是告诉孩子:“你应该分享你的玩具,要不然就没有人喜欢你了。”或者“你怎么能这么自私呢?”重要的是,不要将孩子与其行为混为一谈,并确保将爱的信息传递给孩子。你还必须要教给孩子什么时候适合分享、什么时候不分享也没关系—以及如何找到双赢的解决办法。

 

  1.在孩子3岁之前,不经过很多帮助,不要期待他们会分享。有时候,他们会显得非常大方,而在另外一些时候,他们不想分享任何东西。在孩子们发生冲突的时候,你手边可能需要多备几个孩子们都想要的玩具,或者通过转移注意力的方法让较小的孩子对其他事情感兴趣。即便在3岁以后,分享也并不总是很容易。(你难道没有一些不想与人分享的东西吗?)

     2.在孩子不满3岁时,给他们提供一些能一起玩的其他东西或能做的其他事情来转移注意力,往往是一种有效的方法。对于大一些的孩子,可以让他们把正在争夺的玩具放在架子上,直到他们找出一个双方都同意的方法,并且能和平分享。

  3.如果你的孩子因为婴儿或学步期的孩子拿走了他们的玩具而恼怒,要帮他们找到一个那些小手够不到的地方去玩。
  4.准备一些能够分享的玩具,比如桌面游戏、褪球游戏、美术用品等。
  5.和孩子分享你的一些东西,并且说:“我愿意和你分享这个。”还要清楚地让孩子知道你对于使用和归还的要求。你可能会惊喜地注意到,孩子会时不时地在你没有要求的情况下与你分享他的东西。在这种时候,你一定要说:“太感谢你的分享了。你真的做得很好!”
  6.对于孩子们来说,如果他们不是必须分享自己的每一样东西,分享会更容易。要帮你的孩子找一个专门的架子或盒子,用来放她不愿意分享的东西。要保证家里的指导原则是:“未经允许,我们不会进到别人的房间,或使用他们的东西。”
  7.如果一个孩子不愿意,不应该要求她分享只属于她自己的玩具。如果你的孩子有朋友过来,要提前与他们讨论愿意分享哪些玩具。可以建议他们将不愿分享的玩具收起来。要跟孩子讨论分享自己的玩具与分享那些在别人家或幼儿园或日托中心看到的玩具之间的区别。在那些情形中的分享,可以成就一段友谊,也可能破坏一段友谊。
  8.要给孩子树立一个尊重个人财产以及人们并不总是必须和别人分享每一样东西的榜样,当孩子想用属于你的物品时,要这样说:“这是我的,我现在还没准备好和别人分享。我有其他东西愿意分享,但不是这个。”如果你确实决定分享一件对你来说很特别的东西,要清楚地让孩子知道你希望如何使用和归还。如果孩子还有以前拿走的东西尚未归还,要让孩子给你一个担保物,比如他最喜欢的一个玩具或视频游戏。当孩子还回你的东西时,再把担保物还给孩子。
  9.要利用家庭会议让孩子们讨论对分享的感受。在家庭会议上要每个月加人一次关于分享的时段,让每个人都说说自己分享过什么,以及有什么感受。全家人可以共同制定一个计划表,轮流玩最受欢迎的玩具,比如视频游戏。如果孩子们仍然因为分享而争吵,可以将玩具放到他们都够不到的一个地方,直到他们或全家人一起想出一个双赢的解决方案。
  10.叛逆孩子学校提醒家长要教给孩子,分享不只包括物质的东西,还可以包括分享时间、分享感受或分享想法。在晚上给孩子掖被子时,要让他们说说自己一天中觉得最难过和最快乐的时刻。同时,你也要说说自己最难过和最快乐的时刻。
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