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国内唯一 同开文化课 ONLY WITH THE OPEN CULTURE CLASS

在改变青少年不良行为习惯的同时,学校按教学大纲同步开设文化课程,让学生在行为习惯改变的同时,学习不受影响,不耽误学业。

权威教育 人性化管理 Humanized management

学员老师同吃同住,师生关系无隔阂的教育氛围,安全透明的科学管理,真正做到无任何打骂体罚教育的国内首家特训学校。

对孩子的不良行为进行教育

成长教育叛逆孩子学校2017-05-06
内容概要:孩子发生严重的不良行为时(例如欺负人、撒谎、骂人、小偷小摸等),要决心一次管下来,给孩子最强的冲击和教训。孟母断机的故事就是最好的典范,让孩子终生受用不尽。 对孩子深刻
 

     孩子发生严重的不良行为时(例如欺负人、撒谎、骂人、小偷小摸等),要决心一次管下来,给孩子最强的冲击和教训。“孟母断机”的故事就是最好的典范,让孩子终生受用不尽。

对孩子的不良行为进行教育

    对孩子深刻教训时应注意以下几点:

    第一,根据孩子年龄和心理承受力,严肃和愤怒的程度要恰到好处,有时也可表现伤心;

    第二,全家人态度要绝对一致,配合默契,切勿当面袒护孩子;

    第三,充分运用表情的力量,父母的话不在多, 不打骂、侮辱、讽刺、挖苦,也决不说泄气话,但表情应是严肃认真的,必要时可表现愤怒;

    第四,不怕孩子哭闹,孩子哭闹时父母要表现不在意,专心做自己的事,走开最好,有时严肃地给孩子“搭楼梯”下台;

    第五,家长群体中要有一人认真而又有耐心地关爱孩子, 鼓励他改正错误;

    第六,发生一次教育撞击以后,在之后几天内家庭亲情关系要保持相对沉默,对孩子态度较为冷淡,切不可敲打以后短时间内就嬉笑亲热,那样则前功尽弃,孩子就不当回事了。

    第七,等孩子改正错误以后也不要马上表扬,但要适时认真地告诉他:“你正在改正! 我们相信你是好孩子,会改正错误的! ”讲的时候仍然注意话不在多,而在于态度和表情能触动和鼓励孩子。教育,重在对孩子心灵的把握,而不只是讲知识和道理,要触动孩子的心灵,鼓励孩子上进。

 

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