叛逆孩子学校有二大校区，共有教职员工368人，其中有专家级心理老师6人，心理老师18人，文化辅导老师15人，德育老师15人，法制老师2人，成长伙伴2人，拓展训练师1人，艺术老师1人，行政管理人员4人，后勤服务人员4人。在教育叛逆孩子方面有着丰富的经验，下面就和大家一起探讨孩子养宠物的问题。

 

　　“我怎样才能让我的孩子遵守她要照顾宠物的诺言呢?”所有的孩子都想要宠物，而且所有的孩子都会很快忘记自己许下的照顾宠物的诺言。很难找到一个始终记得照顾自己宠物的孩子，也很难找到一个不为此苦恼的父母。这有助于我们把这个问题看成是正常的，然后，要把它作为一个教给孩子责任感的连续过程的机会。
　　1.要接受你的孩子不会总是记住照顾宠物的事实。要接受你可能需要提醒孩子，并在提醒时要和善而坚定。你甚至可以问孩子哪种提醒对他们最管用。他们可能会选择用哑语、用手指向需要做的事，或问他们需要做什么，来作为提醒。接受，是你避免心烦和生气的关键。
　　2.你还可以把孩子的宠物当成你的宠物，并承担起责任—并且让你的孩子分担责任。
　　3.你的期望要现实。要制订一个便于检查的时间安排，比如:“在我们坐下来吃饭之前，要先喂小狗。”如果盛狗粮的盘子是空的，并且小狗看上去很饿，要用坚持到底的办法，并问孩子在晚饭前喂小狗是谁的责任。
　　4.要感激孩子们以自己的方式为宠物做的事情。不要轻视孩子对宠物的爱抚、与宠物玩耍、说话以及带宠物散步。

　　5.如果你的孩子就是不能照顾好自己的宠物，你或许想要给他一个选择:“我们可以照顾宠物，或者为宠物找一个有人照顾的新家。”要坚持到底，尽管面对孩子们的眼泪这会很难。不要怀有报复心理。只需说:“我知道这很难。我一也会想念我们的宠物。或许过几年我们就能准备好再试一次了。”

 

　　在决定养宠物之前，叛逆孩子学校教育专家认为要和孩子们讨论拥有宠物的快乐和责任。要把养宠物需要承担的责任列出来。
　　1.如果宠物需要花钱买，在买之前，要让孩子们挣钱并为买宠物的钱作出贡献。要让孩子们为买宠物粮、宠物用品和为宠物看病的费用提供赞助(哪怕只有10美分或1美元)。这会增强孩子们对宠物的重视程度。
　　2.在每周的家庭会议上讨论出现的问题，让孩子参与寻找解决办法并达成一致。在下一次会议上，要讨论那些不管用的解决办法，并制定新方法。
　　3.要避免责备、羞辱和让孩子内疚，并且要不断地寻找解决办法。接受孩子可能经常需要提醒的事实，并不意味着不再把这个问题当做是一次不断地寻找解决办法的机会。
　　孩子们能够知道，尽管他们没有能始终承担责任，但父母始终会以尊严和尊重的方一式让他们负起责任。
　　1当孩子们逃避责任时，通过接受这是孩子们的正常行为—而不是孩子有缺陷，或孩子坏—一你能让自己免于太伤心。孩子们在生活中有其他优先考虑的事情，但他们仍然需要学会承担责任。
　　2.如果你想养宠物，不要把孩子作为借口。去找一个宠物，并好好照顾它。
　　心理专家认为很多时候，那些似乎很惨痛的失败其实是值得分享和珍视的大好学习机会。我儿子诺亚的第一个宠物，罗丝，帮助他知道了犯错误是学习的好途径。他还知道了我们作为他的父母会说到做到—后果是算数的。